Prepare a sheet of paper, or just print it. Recognise items: read the word and write its pinyin. Write items: tap “Read sentences”, listen to each sentence and write the missing character(s).
Dictation sheet ·
P1 · Lesson 3 · 17 items
Name: ____________Date: ____________Score: ______ / 17
1. Recognise · write the pinyin
Look at the word and write its pinyin in the brackets.
- 1.小河()
- 2.起立()
- 3.炒米粉()
- 4.合作()
- 5.生气()
- 6.和好()
- 7.哥哥()
- 8.下课了()
- 9.句子()
- 10.好吗()
2. Write · listen and write
Listen to the whole sentence and write the missing character(s) in the box.
- 11.妈妈摇摇头说：不行，不吃早餐会没气。
- 12.苗
- 13.你有个朋友？
- 14.我有个彩笔。
- 15.小安说：我还有一弟弟。
- 16.下课了，小和要上厕所，他先举手，然后说：老师，请问我以去洗手间吗？
- 17.年我上幼儿园。
Answers ·
1. Recognise
- 1. 小河（xiǎo hé）
- 2. 起立（qǐ lì）
- 3. 炒米粉（chǎo mǐ fěn）
- 4. 合作（hé zuò）
- 5. 生气（shēng qì）
- 6. 和好（hé hǎo）
- 7. 哥哥（gē ge）
- 8. 下课了（xià kè le）
- 9. 句子（jù zi）
- 10. 好吗（hǎo ma）
2. Write
- 11. 力气（lì qi）
- 12. 禾苗（hé miáo）
- 13. 几个（jǐ gè）
- 14. 七个（qī gè）
- 15. 一个（yí gè）
- 16. 可以（kě yǐ）
- 17. 去年（qù nián）