Prepare a sheet of paper, or just print it. Recognise items: read the word and write its pinyin. Write items: tap “Read sentences”, listen to each sentence and write the missing character(s).
Dictation sheet ·
P2 · Lesson 16 · 25 items
Name: ____________Date: ____________Score: ______ / 25
1. Recognise · write the pinyin
Look at the word and write its pinyin in the brackets.
- 1.坚持()
- 2.安静()
- 3.绘画()
- 4.有趣()
- 5.一遍()
- 6.一架()
- 7.箱子()
- 8.盒子()
- 9.答案()
- 10.附近()
- 11.坐满了人()
- 12.开始()
- 13.时候()
- 14.知道()
- 15.手指()
2. Write · listen and write
Listen to the whole sentence and write the missing character(s) in the box.
- 16.音
- 17.说
- 18.书站
- 19.小和第一来学校，不知道校长室在哪里。
- 20.我会唱一歌。
- 21.文
- 22.事
- 23.情
- 24.怎么
- 25.文
Answers ·
1. Recognise
- 1. 坚持（jiān chí）
- 2. 安静（ān jìng）
- 3. 绘画（huì huà）
- 4. 有趣（yǒu qù）
- 5. 一遍（yí biàn）
- 6. 一架（yí jià）
- 7. 箱子（xiāng zi）
- 8. 盒子（hé zi）
- 9. 答案（dá àn）
- 10. 附近（fù jìn）
- 11. 坐满了人（zuò mǎn le rén）
- 12. 开始（kāi shǐ）
- 13. 时候（shí hou）
- 14. 知道（zhī dào）
- 15. 手指（shǒu zhǐ）
2. Write
- 16. 声音（shēng yīn）
- 17. 说话（shuō huà）
- 18. 借书站（jiè shū zhàn）
- 19. 一次（yí cì）
- 20. 一首（yì shǒu）
- 21. 英文（Yīng wén）
- 22. 故事（gù shì）
- 23. 事情（shì qíng）
- 24. 怎么样（zěn me yàng）
- 25. 文具（wén jù）