新加坡小学 P2 华文「阅读理解」专项练习：读一篇短文回答问题，考理解、推断、概括和提取信息的综合能力，是分值最重、最能拉开差距的题型。全部对齐 MOE 课标，免注册免费做，自动批改，答错换个问法再练一遍，帮你在阅读理解上打好基础。
P2 阅读理解 · 样题示例
阅读短文，回答问题： 星期天早上，欢欢和小乐跟着妈妈去组屋楼下的巴刹买菜。巴刹里很热闹，有卖水果的、卖鱼的，还有卖衣服的。欢欢看到一位老奶奶在卖自己做的豆花，她心里想：“妈妈常常说，要支持小贩，因为他们很辛苦。”于是，欢欢拉着妈妈去买了一碗豆花。豆花又滑又甜，很好吃。吃完后，欢欢发现地上有一个钱包，她捡起来，打开一看，里面有一些钱和一张照片。欢欢和小乐决定把钱包还给失主。他们等了一会儿，看到一位叔叔匆匆忙忙地走过来，好像在找东西。欢欢走上前问：“叔叔，您是不是丢了钱包？”叔叔高兴地说：“是的！谢谢你，小朋友！”叔叔从钱包里拿出一张五元钞票要给欢欢，欢欢摇摇头说：“不用了，这是我应该做的。”妈妈笑着摸了摸欢欢的头，说：“欢欢真懂事！” 问题：欢欢和妈妈去巴刹做什么？
- ・买豆花
- ✓ 买菜
- ・卖衣服
- ・找钱包
解析：答案是「买菜」。短文第一句就说了，欢欢和小乐跟着妈妈去巴刹买菜，所以他们是去买菜的。「买豆花」是后来才做的事，不是一开始去的目的。「卖衣服」是巴刹里别人在卖，不是他们。「找钱包」是后来捡到钱包才做的事，不是去巴刹的原因。
阅读短文，回答问题： 今天是国庆日，小乐一大早就起床了。妈妈带他去熟食中心吃早餐，小乐点了他最喜欢的椰浆饭。吃完早餐，妈妈带小乐去巴刹买菜。在巴刹里，小乐看到一个老奶奶提着很重的菜篮，走得很慢。小乐想了想，走过去对老奶奶说：“奶奶，我帮您提吧！”老奶奶高兴地说：“谢谢你，小朋友！”小乐帮老奶奶把菜篮提到组屋楼下。老奶奶从口袋里拿出一颗糖果，说：“这是给你的。”小乐摇摇头说：“不用了，奶奶，这是我应该做的。”妈妈在旁边笑了。下午，小乐和爸爸一起去看国庆日的烟花表演。晚上回家时，小乐发现桌上有一个小盒子。他打开一看，是一本他最喜欢的漫画书！小乐问妈妈：“这是谁送的？”妈妈说：“这是你帮过的老奶奶让她的孙子送来的，她说谢谢你。”小乐开心地笑了。他明白了，帮助别人，自己也会得到快乐。 问题：小乐在巴刹遇到谁？
- ・一个小朋友
- ✓ 一个老奶奶
- ・一个卖菜的人
- ・一个德士司机
解析：答案是「一个老奶奶」。 短文里说，小乐在巴刹看到一个老奶奶提着很重的菜篮。所以，他遇到的是老奶奶。 「一个小朋友」不对，因为短文里没有写小乐遇到小朋友。 「一个卖菜的人」不对，因为老奶奶是去买菜的，不是卖菜的。 「一个德士司机」不对，因为短文里根本没有提到德士司机。
先通读全文抓大意，再逐题回原文定位，概括题用自己的话简短作答。
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今天是妈妈的生日。小乐想给妈妈一个惊喜，他决定自己做一张生日卡。小乐拿出彩色纸和蜡笔，认真地画了一朵大红花，还在旁边写了「妈妈，我爱你」。画完后，小乐觉得卡片有点空，又加了一个小太阳和几朵白云。小乐把卡片放在桌上，然后跑去厨房帮妈妈洗碗。妈妈回到家，看到桌上的卡片，开心地笑了。妈妈抱着小乐说：「谢谢你，这是我最喜欢的礼物！」小乐心里甜甜的，他知道，用心做的礼物最珍贵。
问题：小乐为什么做生日卡？