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P2 阅读理解练习题

新加坡小学 P2 华文「阅读理解」专项练习:读一篇短文回答问题,考理解、推断、概括和提取信息的综合能力,是分值最重、最能拉开差距的题型。全部对齐 MOE 课标,免注册可免费试做一组,自动批改,答错换个问法再练一遍,帮你在阅读理解上打好基础。本页 14 个知识点、67 道题。

P2 阅读理解考什么

一二年级的阅读理解是一段几十字的短文配几道选择题,考的是读懂字面意思:谁、做了什么、在哪里。这一级题量不大,文章多是课本水平的小故事。

常见陷阱

怎么练

先读完再答题,不要边读边找。低年级阅读靠读得多,每天读一篇短文比每天做一份题有用。

P2 阅读理解 · 样题示例

  1. 阅读短文,回答问题: 今天是小乐的生日。早上,妈妈带他去熟食中心吃早餐。小乐很高兴,因为妈妈答应送他一个玩具。吃完早餐后,他们去巴刹买菜。在巴刹门口,小乐看到一个老奶奶坐在地上,看起来很累。老奶奶的袋子破了,东西掉了一地。小乐想了想,对妈妈说:“妈妈,玩具下次再买吧,我们先帮老奶奶好吗?”妈妈笑了,点点头。他们帮老奶奶捡起东西,还送她回家。老奶奶很感激,说小乐是个好孩子。小乐今天虽然没买到玩具,但他心里很开心。晚上,爸爸回家,送给小乐一本书。小乐打开书,发现里面有一张纸条,写着:“生日快乐!这个星期天,爸爸陪你去买玩具。” 问题:小乐的生日早上,妈妈带他去哪里吃早餐?

    • ・老奶奶家
    • ✓ 熟食中心
    • ・巴刹
    • ・自己家里

    解析:答案是“熟食中心”。短文写着“早上,妈妈带他去熟食中心吃早餐。” “巴刹”不对,巴刹是他们吃完早餐后才去买菜的地方。 “老奶奶家”不对,他们是在巴刹门口帮了老奶奶以后,才送她回家的,不是去那里吃早餐。 “自己家里”不对,短文说早餐是在熟食中心吃的,不是在家里吃的。

  2. 阅读短文,回答问题: 星期天早上,欢欢和小乐跟着妈妈去组屋楼下的巴刹买菜。巴刹里很热闹,有卖水果的、卖鱼的,还有卖衣服的。欢欢看到一位老奶奶在卖自己做的豆花,她心里想:“妈妈常常说,要支持小贩,因为他们很辛苦。”于是,欢欢拉着妈妈去买了一碗豆花。豆花又滑又甜,很好吃。吃完后,欢欢发现地上有一个钱包,她捡起来,打开一看,里面有一些钱和一张照片。欢欢和小乐决定把钱包还给失主。他们等了一会儿,看到一位叔叔匆匆忙忙地走过来,好像在找东西。欢欢走上前问:“叔叔,您是不是丢了钱包?”叔叔高兴地说:“是的!谢谢你,小朋友!”叔叔从钱包里拿出一张五元钞票要给欢欢,欢欢摇摇头说:“不用了,这是我应该做的。”妈妈笑着摸了摸欢欢的头,说:“欢欢真懂事!” 问题:欢欢和妈妈去巴刹做什么?

    • ・买豆花
    • ・找钱包
    • ✓ 买菜
    • ・卖衣服

    解析:答案是“买菜”。短文第一句就说了,欢欢和小乐跟着妈妈去巴刹买菜,所以他们是去买菜的。“买豆花”是后来才做的事,不是一开始去的目的。“卖衣服”是巴刹里别人在卖,不是他们。“找钱包”是后来捡到钱包才做的事,不是去巴刹的原因。

  3. 阅读短文,回答问题: 今天是小乐的生日,他一大早就起床了。妈妈说要带他去巴刹买菜,晚上给他煮他最爱吃的鱼丸面当生日晚餐。到了巴刹,小乐看到一个老奶奶提着很重的菜篮,走得很慢。小乐想了想,走过去对老奶奶说:“奶奶,我帮您提吧!”老奶奶高兴地说:“谢谢你,小朋友!”小乐帮老奶奶把菜篮提到组屋楼下。老奶奶从口袋里拿出一颗糖果,说:“这是给你的。”小乐摇摇头说:“不用了,奶奶,这是我应该做的。”妈妈在旁边笑了。晚上,一家人围坐在一起吃生日晚餐。爸爸拿出一本小乐早就想要的漫画书,说:“生日快乐!”小乐高兴地打开一看,正是他最喜欢的那一本。他一边吃着热腾腾的鱼丸面,一边想起下午帮老奶奶提菜篮的事,心里也是暖暖的。 问题:小乐在巴刹遇到谁?

    • ✓ 一个老奶奶
    • ・一个德士司机
    • ・一个小朋友
    • ・一个卖菜的人

    解析:答案是“一个老奶奶”。短文里说,小乐在巴刹看到一个老奶奶提着很重的菜篮。所以,他遇到的是老奶奶。“一个小朋友”不对,因为短文里没有写小乐遇到小朋友。“一个卖菜的人”不对,因为老奶奶是去买菜的,不是卖菜的。“一个德士司机”不对,因为短文里根本没有提到德士司机。

先通读全文抓大意,再逐题回原文定位,概括题要选出能概括全文主要意思的那一项。

本页知识点(14 个)

知识点 1 / 14阅读理解·妈妈的生日礼物

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今天是妈妈的生日。小乐想给妈妈一个惊喜,他决定自己做一张生日卡。小乐拿出彩色纸和蜡笔,认真地画了一朵大红花,还在旁边写了“妈妈,我爱你”。画完后,小乐觉得卡片有点空,又加了一个小太阳和几朵白云。小乐把卡片放在桌上,然后跑去厨房把碗洗干净。妈妈回到家,看到桌上的卡片,开心地笑了。妈妈抱着小乐说:“谢谢你,这是我最喜欢的礼物!”小乐听了,心里甜甜的。

阅读理解第 1 / 5 题

问题:小乐为什么做生日卡?