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P6 短文填空练习题

新加坡小学 P6 华文「短文填空」专项练习:在一段短文的多个空格里选词填入,考语篇连贯和前后文意思,不能只看一句,要顾及前后文意思是否连得上。全部对齐 MOE 课标,免注册可免费试做一组,自动批改,答错换个问法再练一遍,帮你在语篇填空上冲刺 PSLE。本页 8 个知识点、25 道题。

P6 短文填空考什么

五六年级的短文填空按考评局说明是试卷二固定 5 题 10 分,一篇一两百字的短文挖五个空,选项跨空干扰:同一个词在两个空都说得过去。考的是语篇连贯、关联词和书面语搭配,短文填空的空多落在关联词、动词和四字词上。

常见陷阱

怎么练

先通读全文,标出每个空的前后句,判断这个空要的是关联词、动词还是形容词,再看选项。五个空全部填完后从头读一遍,读不顺的那个空多半错了。

P6 短文填空 · 样题示例

  1. 小乐一直很羡慕哥哥能用华语流利地讲故事,于是他决定每天花半小时练习。刚开始,他(1)______地读着课文,觉得既枯燥又困难。妈妈鼓励他,说只要坚持,就一定会有进步。小乐听了妈妈的话,每天都认真练习,从不间断。几个月后,他带着满满的信心参加了学校的讲故事比赛,结果获得了第二名。他(2)______地接过奖状,心里充满了成就感。这次经历让他明白,成功不是一蹴而就的,而是需要日积月累的努力。现在,小乐不仅华语水平提高了,还爱上了阅读。他常常(3)______地跟同学分享有趣的故事,大家都说他进步很大。小乐知道,自己能有今天的进步,靠的不是聪明或运气,而是每天不间断的练习。他觉得,只要(4)______,就没有办不到的事。 根据短文,第(1)空应填:

    • ✓ 吃力
    • ・轻松
    • ・兴奋
    • ・马虎

    解析:答案是“吃力”。文中说小乐刚开始读课文时“觉得既枯燥又困难”,说明他读得很吃力。“兴奋”和“轻松”表示容易或开心,跟“枯燥又困难”矛盾;“马虎”表示不认真,但文中没有提到他不认真,只是觉得难。

  2. 小乐原本觉得华文很难,总是提不起兴趣。陈老师鼓励他每天读一篇短文。开始几天,小乐(1)______,觉得无聊。但他想起自己曾经答应老师要试满一个月,于是决定继续尝试。慢慢地,他发现自己能读懂了,还从故事中学到了道理。有一次作文课,他(2)______地构思,花了很多心思,写出了自己最满意的作品。陈老师当着全班的面表扬了他,小乐心里很高兴。他说:“原来只要不放弃,就能(3)______困难。”从此,他(4)______地练习,华文成绩进步了很多。 根据短文,第(1)空应填:

    • ・兴高采烈
    • ・半信半疑
    • ✓ 心不在焉
    • ・全神贯注

    解析:答案是“心不在焉”。开始几天,小乐读短文时“觉得无聊”,心思不在短文上,所以是心不在焉。 “兴高采烈”是非常高兴,和“觉得无聊”矛盾。 “全神贯注”是十分专心,觉得无聊的人不会这么专心,也和“觉得无聊”矛盾。 “半信半疑”是有点相信又有点怀疑,说的是信不信,和读短文时无聊的心情没有关系。

  3. 小乐的好朋友卡雅最近迷上了画画,一有空就拿起画笔,还参加了绘画课外活动。小乐却觉得画画很无聊,常常硬拉着卡雅跟他一起去踢足球。卡雅虽然没说什么,但小乐发现她脸上的笑容越来越少。有一天,陈老师对小乐说:“每个人都有自己的爱好,我们要学会(1)别人的选择。”小乐听了,心里感到很(2)。他决定不再(3)卡雅,而是支持她的选择。周末,小乐主动(4)卡雅一起去书局买画具。卡雅高兴地说:“谢谢你,小乐!”看到卡雅脸上又有了笑容,小乐(5)地笑了,两人一起走进了书局。 根据短文,第(1)空应填:

    • ・忽略
    • ✓ 尊重
    • ・模仿
    • ・批评

    解析:答案是“尊重”。陈老师对小乐说:“我们要学会尊重别人的选择。”意思是要理解、接受别人的喜好,不强迫别人改变。“批评”是指责别人,“模仿”是学别人做同样的事,“忽略”是不理会,都不符合陈老师想表达的意思。

先把整段读通,再根据上下文推每个空的意思,填完回读一遍看顺不顺。

本页知识点(8 个)

知识点 1 / 8短文填空·家庭温情与感恩

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母亲节快到了,欢欢想给妈妈准备一份特别的礼物。她想起妈妈每天辛苦地照顾全家,从不喊累。欢欢决定亲手做一张贺卡,上面画了一束美丽的康乃馨。到了母亲节那天,当妈妈收到贺卡时,感动得哭了起来,紧紧抱住欢欢。爸爸在一旁(3)地说:“我们的欢欢长大了!”欢欢心里幸福极了,她终于明白,表达爱不需要昂贵的礼物,重要的是那份真诚的心意。

短文填空

根据短文,第(3)空应填: