华文错题本:怎样做一本真正有用的错题本

错题本是华文复习里被推荐得最多、用得最少的工具。补习老师要求有一本,学校老师称赞它,而在大多数家里,它是一本从三月起抄了几页题目、之后再没打开过的本子。它失效有原因,而这个原因是可以解决的。

为什么大多数错题本不起作用

典型的一条记录是:题目抄一遍,正确答案抄一遍。这记下的是结果。它没有记原因,而只有原因才对下一次有帮助。一个孩子把「锻炼」的「炼」写成「练」,是因为两个字同音;另一个孩子写了同样的错字,是因为从来没留意火字旁。两个人的记录一模一样,而两条记录都没有告诉他们下次该怎么改。

第二个毛病是,本子只往里写,从不拿来考。把正确答案写进本子是一种抄写,抄写不会形成记忆。形成记忆的是过些日子再被问一次同样的题,眼前没有答案。一本从来不拿来考的错题本,是一本日记。

一条有用的记录记什么

1. 题目,记成可以再问一次的形式。词汇题记带空的句子;混淆字记那一对字;阅读理解记题目和在第几行,不抄整篇文章。
2. 错的答案和对的答案。两个都记,错的答案是证据。
3. 一行「为什么」。由孩子自己写,用他自己的话,哪种语言都行。混了部首。没看疑问词。选了听起来顺的关联词。这一行是整条记录的全部价值,也是大多数错题本漏掉的那一行。

再加一个小格子,记下重考的日期和对没对。这个格子把本子从一份记录变成一张时间表。

每周的做法

• 每一份改好的作业,孩子把错的补进本子。五分钟。不是每一个错都记,孩子一眼就看出来的粗心不用记;要记的是他很有把握、却错了的那些。
• 每星期一次,本子变成考卷。家长或者孩子自己把答案盖住,把最近三个星期的记录做一遍。连续两次对的划掉。又错的再写一行「为什么」,因为第一行写错了。
• 每个月一次,分类。把还没划掉的按类型分堆:拼音、混淆字、关联词、阅读理解,看哪一堆最大。那一堆才是孩子真正的弱项,而且常常不是家长以为的那一项。

三个有效的迹象

• 记录在被划掉。一本只增不减的本子,是一本没有拿来考的本子。
• 同一个错不再出现。要是「尽管」和「虽然」孩子已经记了三次,问题不在记录,是这一对没有练过,该做的是专门练这一对,不是记第四次。
• 孩子不用人催就写「为什么」那一行。到了这一步,本子就是他自己的了,不再是大人布置的任务。

关于形式:纸本可以,用手机拍下题目、打一行「为什么」也可以。要紧的是这条记录能盖住答案再问一次,而且有人真的再问。按时间表替你再问的软件,补上的正是大多数家庭漏掉的那一步:再问。